加强受处分学生的后续教育，提高大学生活适应能力

为全面提高我院学生大学生活适应能力，进一步帮助大学生活适应不良的学生健康成长，顺利完成学业，处处落实“关爱学生”的学生工作定位，切实关爱每一名学生，学院于11月19日分校区召开提高学生大学生活适应能力座谈会。学生处负责人、各系辅导员代表、违纪受学院处分且尚未解除处分的学生、学生处工作人员参加座谈会。

围绕“暂时的落后不代表永远落后”的座谈会主题，学生处处长张镜怀从怎样认识纪律处分和受处分以后应有的态度两个方面和同学们进行深入交谈。

就怎样认识纪律处分，张处长强调，第一，处分学生不是目的，而是一种教育的方法，处分不是教育的终结，而是教育的开始。学院十分重视受处分学生转化的过程，在这个过程中，老师们十分关注同学们的每一项进步，每一个闪光点。同学们违纪的问题，必须引起大家的重视，因为它会影响同学们的成长；但这是成长中的问题，适应中产生的问题。成长中的问题不是本质问题，是可以克服的，只要我们引以为戒，就可以转化为对成长有利的事情。第二，同学们应正确理纪律处分对同学们成长的意义。高校纪律处分既有助于维护学校的纪律和规章制度，营造良好的教育教学秩序，也使同学们具备应有的荣誉感和羞耻心，培养良好的个性品质；有助于培养同学们的法律意识，明辨是非，找准方向。对受处分以后应有的态度，张处长告诫同学们，既要直面自身不足，决不能抱着无所谓的态度自我放纵，又不背思想包袱、不产生心理负担，而是应该主动承认错误，及时改正，今后不再犯，并采取行动争取早日解除处分。

座谈会希望受处分的同学们，努力培养良好的行为习惯，提高个人修养，从小事做起、从身边事做起，不断完善自己，在大学阶段为自己的幸福人生奠定坚实的基础。

加强受处分学生的后续教育，提高学生大学生活适应能力，是我院关爱学生的又一具体的举措，也是我院促进学生健康成长、全面发展的具体行动，学工人将以此为新的切入点，把“关爱学生、服务学生、发展学生”进一步引向深入，全力促进优良学风和校风的形成，为学院人才培养打造良好的人文环境。

（学生处：姚株灿/文图）