记曾用强院长与学生工作信息员代表茶叙会

人才培养质量是衡量高校办学质量的核心标准，直接关系到高校的存亡发展。一直以来，学院领导高度重视人才培养工作。曾用强院长多次强调，要大力推动“名片工程”建设，把我院学生精心培养和打造成广外艺一张张亮丽的“名片”。因此，他多次指示，要不断拓宽与学生有效沟通的交流平台，摸清教育规律和学生的特点，认真聆听学生的心声，密切关注学生成长成才的需求，鼓励学生参与学校管理，及时反思和改进学院的各项工作，不断完善学院的办学条件，努力把学生培养成广受用人单位欢迎的优质人才。

3月28日晚，晚风徐徐，花香阵阵。在五山校区201会议室，曾院长围绕“叙旧”、“叙心”与“叙新”三个主题，与数十名学生工作信息员代表围炉煮茶、促膝长谈。

曾院长首先以“叙旧”拉开茶叙会的帷幕。通过叙述自己克服困难、发奋图强、决不放弃的成才之路，他谆谆教导同学们要珍惜学习机会，自强不息，学有所成；通过叙述广外艺10年来的发展历程，他真切呼吁同学们要相信母校，热爱母校，并且以切实的行动和优秀的成绩回馈母校。

在袅袅的茶香中，曾院长诚恳的话语温润着学生代表们的心。他们纷纷敞开心扉，与院长畅叙“心事”。自信息员队伍成立以来，信息员们围绕教育教学、管理、服务三个中心开展调研工作，深入学生群体，全面了解同学们的学习生活情况及大家关注的热点难点问题，认真听取和广泛收集同学们的意见和建议，努力挖掘师生中的先进事迹。茶叙会上，代表们就收集到的信息向曾院长进行了汇报。曾院长认真的听着，记下代表们反映的每一条信息，就不同问题不时做出肯定、赞赏、解释、说明。

一、对于燕岭校区学生工作信息员关于“学生不乘坐电梯、多爬楼梯当锻炼身体”的倡议，曾院长很是赞赏和鼓励，希望学生信息员带好头，缓解高峰时段电梯拥挤的现象，同时重视锻炼身体，增强体质。

二、对于五山校区学生工作信息员对某些系“暂代为保管课堂违规手机”管理措施的质疑和颇有微词，曾院长耐心地解释和说明，强调我院本学期强化课堂秩序管理、加强教风学风建设的重要性，认为课堂违规使用手机，不仅使用者本人违反纪律、降低学习成效，而且影响专心学习的同学，该措施的出发点是营造良好的课堂学习氛围，希望同学们理解。

三、对于燕岭校区学生工作信息员反映的“少数新疆班同学有时中午在燕岭校区清真饭堂吃不上饭菜”、“个别服务部门工作人员服务态度欠佳”、“燕岭校区图书馆规模比不上五山校区图书馆”、“优化选修课管理”、“提高学生素质综合测评过程的公平性”、“合理安排课室”等学院可以在力所能及的范围内解决的问题，曾院长表示，学院有能力解决的问题，一定会督办相关部门及时调查处理，也寄语学生信息员学会主动及时与相关部门沟通，解决问题。

四、对于五山校区学生工作信息员提出的“在1A栋外墙晾衣架搭建遮雨棚”、“新宿舍建设工地噪音大影响1A栋学生休息”等学院由于客观原因和其它多种原因难以在短时间内解决的问题，曾院长耐心地做了解释，并希望同学们多多谅解和包容学院的难处，着眼学院的发展前景，希望学生信息员为学院做好相关的说明解释工作，争取同学们的理解和支持。

经过“叙旧”和“叙心”，曾院长和代表们进行了“叙新”，即围绕“叙心”中提及的难题，积极鼓励和引导同学们出谋划策，为学院的新发展提供“新思路”、“新点子”。例如，在围绕如何进一步引导同学们积极参加“三早一修”、参加体育锻炼，如何完善学生工作制度建设，如何加强同学们自身的文明礼仪修养方面，代表们踊跃发言，纷纷献言献策，现场气氛非常热烈。

“幸福的时光终是太短暂。”持续两个小时的茶叙会拉上了帷幕。在结束之际，曾院长通过学生信息员代表，深情寄语广外艺8488名同学：1.关爱他人，亦是关爱自己；2.感恩母校，共建幸福广外艺；3.刻苦奋进，健康成长成才。

茶叙会后，曾院长要求学生处分类汇总学生信息员提出的问题，知会相关部门，让每个问题都能得到相关部门的答复和处理，重视学生的意见。曾院长诚恳地对学生处工作人员讲，学院教学、科研、行政管理、学生工作、后勤服务等一切工作，最终都是服务学生的成长成才。要让我院广大教职员工树立这样的意识：关爱学生，就是关爱学院的发展；善待学生，就是善待学院的未来；要让不同岗位的教职员工都从不同的角度来真心关爱学生，关爱学生的成长和发展。这样，广外艺就大有希望。

（学生处李躜雯/文图）