吴建琪副书记在五山校区各系进行学生工作专题调研

为了解我院基层各系学生工作情况，力促我院学生工作深入开展，学院党委副书记吴建琪带领学生处工作人员深入各系进行学生工作专项调研。日前，吴副书记在学生处处长张镜怀的陪同下，先后赴五山校区的国际商务系、音乐系和舞蹈系、美术系、信息技术系进行了专项调研，全面了解学生工作开展情况，认真听取各系学工口工作人员的心声，共同探讨新时期学生工作的新思路。

本次调研工作以座谈的方式，采取各系汇报和重点问题调研相结合的形式，围绕四个主题进行深入探讨：其一、各系学生关注的热点焦点问题；其二、各系学生工作品牌建设的工作思路；其三、各系辅导员队伍的工作和生活情况；其四、各系对进一步完善系学生工作评估机制的意见和建议。

2月29日，吴副书记一行在五山校区综合楼1204室与音乐系、舞蹈系党总支书记张晖及两系辅导员进行了座谈。会上，张书记就《系学生工作评估方案》提了修改意见和建议，包括细化指标，增强体系的统计学论证等，并重点对“榜样音乐人、舞蹈人”的学生工作品牌建设提出了务实、系统的设想，包括：以专业技能节改革为重点，辅之“艺术人生”师生座谈会系列；以宣传栏为重新建设为主要阵地，辅之“荣誉音乐人、舞蹈人”微博等拓展阵地，正面宣传音乐系师生、校友的优秀事迹，营造榜样示范的风气，同时，结合严抓学风、加大学生管理的力度的相关措施，两手抓两手都要硬。此外，张书记就辅导员的工作生活情况及音乐系和舞蹈系学生关注的难点热点问题向吴副书记作了汇报。吴副书记首先肯定了音乐系在学生工作方面所开展的富有特色的活动，以及在强抓系风学风工作方面取得的进步。他要求：领导班子一定要齐心协力，党政齐抓共管；要抓教风带学风，只有老师的榜样示范作用做好了，学生才会依样而学；成立课堂巡查小组，和任课老师互相沟通和协调好；要把创建学生工作品牌做为重点工作来抓，以品牌精神育人。

3月1日，吴副书记在国际商务系听取了该系党总支书记蒋清凤所作的学生工作汇报。蒋书记首先对该系学生工作的整体情况作了通报并重点介绍了国际商务系打造品牌学生工作的“一二三四”思路：“确定一个目标”，即学生成长成才成功的目标；“突出二个特色”，即英语特色和商务技能特色；“注重三个建设”，即班风学风建设、党团社团建设、就业指导团建设；“实现四个结合”，即努力实现教育、管理、活动、服务的有机结合。其中，在如何鼓励专业老师积极参与学风建设的问题上，蒋书记畅谈该系尝试的新措施——成立“专业研究所”，由专业老师全程指导学生做科研，有效融合第一课堂和第二课堂“两张皮”。吴副书记高度肯定了国际商务系的学生工作新思路和新举措，并要求该系：要加强学生的职业思想教育；要科学规划辅导员队伍的职业生涯；着力提升学风建设成效；不断完善学生日常管理机制。

3月14日，吴副书记一行人到信息技术系进行了学生工作专题调研。信息技术系党总支书记邓秋萍就该系的学生特点、学生工作的特色及发展难题进行了汇报，并就如何进一步完善我院系学生工作评估机制提出了建议，认为评估指标的设计要具体问题具体分析，充分考虑各系学生工作的差异性和过程性。此外，邓书记还详细介绍了该系校园文化建设的新思路，即通过专业技能和校园文化建设的有效结合来吸引学生，提高校园文化建设的层次。例如，该系积极引导学生在做毕业设计时，围绕如何进一步提高我院综合测评和奖助贷等工作的效率，进行学生工作管理系统软件设计，引起不少毕业生的浓厚兴趣。参会人员还就辅导员工作和生活，以及具体的学生工作情况进行了分专题研讨。吴副书记充分肯定了信息技术系的学生工作成绩，并要求该系：要结合本系特点，精心打造学生工作品牌；要不断创新学生工作思路，提高学生工作的成效；要拓宽辅导员的发展途径，着力提升辅导员队伍的工作幸福感。

3月19日上午，吴副书记一行与美术系党总支书记孙克建及全体辅导员进行了调研座谈。会上，孙书记就本系学生工作开展情况进行了汇报，其中重点介绍了该系特色学生工作的情况，包括：学生党建的“身边三部曲”，即“身边的历史”、“身边的感动”、“身边的榜样”；学生工作的“双博客”，即就业工作博客和团学工作博客；“双管齐下”的学风建设机制，及专业教师和学生两手抓。参会者就如何完善系学生工作评估方案、辅导员队伍建设和学生日常管理等工作进行了研讨。吴副书记充分肯定了美术系学生工作所取得的进步和成绩，并对该系提出了几点要求：利用专业特色和优势，进一步创新学生工作的模式和载体，扩大学生工作的影响力；加强辅导员队伍建设，强化质量意识、创新意识、研究意识和稳定意识；搭建良好的学生工作经验交流平台，不断提高学生工作成效。

到目前为止，五山校区学生工作专项调研已经结束，调研情况正在进一步总结。接下来，吴建琪副书记还将继续走访燕岭校区的三个系，最终形成调研报告，以此作为未来学院学生工作中政策决策、建章立制的重要依据。

（五山各系供稿，学生处 李躜雯/组稿）