积极探索党建工作新模式 不断完善党建工作机制——从三个阶段看学生处党支部党建工作的创新发展路径

一直以来，我校学生处党支部高度重视支部建设，积极探索基层党建工作新模式，不断完善党建工作机制。该支部在党建工作方面的探索之路可以分为三个阶段，即“学习型”党支部建设阶段、“服务型”党支部建设阶段和“实践研究型”：

第一阶段为2011年至2012年。2011年7月3日，学生处党支部成立。在学生处党支部全体成员的努力下，该支部进行了构建“学习型”党支部的探索，以“三个一”活动为抓手，着力提高党员的学习能力、创新能力和业务能力。

第二阶段为2013年至2014年。学生处党支部积极响应党中央的号召，贯彻落实十八大会议精神，紧贴学生工作实际，以“关爱学生”、“服务学生”和“发展学生”为三个支点，建立健全全学程全面优化学生成长成才八大服务体系，努力把支部构建成高校基层党组织中“最关爱学生”的服务型党支部。

第三阶段为2015年1月至今。学生处党支部在不断加强“学习型”、“服务型”党支部建设的同时，开始致力于“实践研究型”党支部建设的新尝试，着重提升党员队伍的“工作能力”、“执行能力”和“科研能力”。

自1月以来，学生处党支部主要通过以下几方面的抓手，着力推进“实践研究型”党支部的建设。

一、加强党支部的思想政治建设，强化支部党员的理想信念教育

通过开展多项教育实践活动，加强支部党员特别是党员领导干部的思想政治教育。例如，通“红色教育”加强党员的党性修养。5月16日，学生处党支部在学校党委副书记陈楚瑞同志的带领下，参观了肇庆市叶挺独立团纪念馆，重温独立团在北伐战争中英勇善战、屡破强敌的历史，并举行2015年新发展党员黄珏琨同志入党宣誓仪式。

二、加强党支部的作风建设，巩固党的群众路线教育实践活动成效

作为“最关爱学生”的服务型党支部，作风建设是学生处党支部历来的党建重点。6月29日上午在五山召开师德师风建设学习会，组织支部全体党员对师德师风建设相关文件及重要讲话精神进行了深入的学习。

三、加强党支部的组织建设，提升支部的号召力、凝聚力、动员力和战斗力

组织建设是党支部党建工作的关键环节，对于这个环节，学生处党支部高度重视，通过严格党的组织原则、严格民主集中制的原则、严格组织生活制度三个途径，不断强化支部的组织建设，来不断提升支部的号召力、凝聚力、动员力和战斗力。例如，每学期组织一次党员素质拓展活动，训练和提升团队成员之间的信任度、团队精神、奉献精神和担当能力。

四、加强党支部的纪律建设，强化支部党员的法纪意识

5月5日，学生处党支部在五山校区召开依法治校相关法律法规学习会，组织全体党员对学生工作相关的法律法规文件进行了深入的学习。此外，编写《学生工作法规文件汇编》。通过这些途径，不断强化支部党员尤其是党员干部要强化自身的党规党法和法律意识。

五、加强党支部的能力建设，提升支部的科研能力和工作执行能力

学生处党支部狠抓支部的能力建设，通过多种措施着力提升支部全体党员的工作能力、执行能力、学习能力和科研能力。例如，组建学生处党支部党员科研团队，以“围绕科研抓党建，抓好党建促科研”为工作理念，激发个体党员自身的科研活力，强化他们的科研意识和科研能力。2015年上半年，该支部同志成功立项11个科研项目，其中有3个厅级课题、2个市级课题、4个校级课题、2个学校基层党建工作创新项目。

总之，通过“学习型”、“服务型”、“实践研究型”这三个发展阶段，可以管窥学生处党支部在这四年来的党建工作创新发展路径，以及该支部在如何将党建工作有机融入业务工作方面的积极探索。

（学生处党支部 李躜雯/图文）