学院对各系的2011-2012学年学生工作进行评估

为全面回顾总结我院上一学年的学生工作，规范学生工作管理，促进学生工作不断上新台阶，10月下旬，我院根据《广东外语艺术职业学院系学生工作评估方案》对各系2011-2012学年的学生工作进行了评估和考核。评估小组由吴建琪副书记担任组长，成员由组宣部、教务处、后勤处、学生处（团委）领导、各系主管学生工作的领导组成。学院还特别邀请了学生思政教育工作专家韦筱青教授参与评估工作。

学院领导高度重视系学生工作评估。吴建琪副书记对本次评估作了重要指示：

一、要高度重视，全力准备。系学生评估工作既是对各系学生工作水平的一次检验，亦是我院学生工作不断发展和进步的重要契机。各系要高度重视、全力以赴。

二、及时总结，查漏补缺。各系要认真研究评估工作方案，全面总结上一阶段的学生工作，深入反思薄弱环节，不断改进和完善工作机制，提高工作成效和服务水平。

三、总结亮点，宣传成效。通过评估，各系在反思工作不足的同时，还要善于挖掘和宣传本系学生工作亮点，并做足准备，充分利用现场汇报会这一平台广泛宣传，切实达到共同学习、共同进步的成效。

本次评估的内容分解成7个一级指标、25个二级指标和65个三级指标，主要分为“组织领导”、“队伍建设”、“思想政治教育”、“事务管理”、“党团工作”、“毕业生工作”和“特色项目”七个部分。

评估分为两个阶段。

第一阶段为各系学生工作“过程管理数据统计”。10月22日-27日，由学生处牵头、相关职能部门参与对各系上学年日常学生工作的数据进行了统计，评估小组对照《广东外语艺术职业学院系学生工作评估指标体系》得出各系学生工作过程管理的相应分数。

第二阶段为“现场汇报评委赋分”。10月30日下午，学院在五山校区203会议室召开系学生工作评估汇报会。首先由各系书记就本系上学年的各项学生工作的措施和取得的成效，尤其是特色创新部分和获奖情况，进行了15分钟的现场汇报。然后，由各系选派一名辅导员代表对本系学生工作的网站建设情况和工作信息库进行汇报展示。评估小组的14名评委根据各系展示的学生工作成果情况进行逐项赋分。

评估结果将于近日公布。

本次评估进一步加强了院系两级之间的联系，有效地激发了各系的积极性、主动性和创造性，有力地推动了我院学生工作的制度化、规范化和特色化建设，切实提高学生工作的水平和实效。希望各系通过这次评估，认真总结经验，查漏补缺，以评促建，以评促改，不断优化本系的学生工作机制，提高学生工作水平和人才培养质量。

（学生处：李躜雯/图文）