学生处赴广州工程技术职业学院学习“课程化的教养工程”

4月11日，学生处处长张镜怀率部门科级以上工作人员一行5人赴广州工程技术职业学院学习交流，重点考察该院力推了6年的育人工作改革探索体系——“用课程化落实教养工程，以有教养助推未来人生”。该院张平副院长出席了交流会，学生处梁鹏处长全面的介绍了“教养工程”体系的建设情况。梁鹏处长介绍，该院于2006年启动了全面的人才培养模式改革，其中的核心是将人才培养目标定位为“有教养、有本领”的二元复合，在加宽学生专业技能平台，强化学生专业技能培养的基础上，推出以培养学生拥有适应生活的完整素质为目标的“教养工程”新实践。主要通过引导学生树立做人做事的基本态度、适应生活的基本技能、融入职场的基本经验、智慧人生的基本思维、终身学习的基本方法及持续发展的基本能力等“六大目标”成全学生的“教养”，建构起“教、学、做、养”相结合的育人工作模式以实现教养目标，打造以院本课程、职业实践、信息化管理、工作队伍及行为养成与考核等“五大体系”为支撑的“教养工程”。该院提出的“不追求向学生提供终生够用的东西，而是着力于向学生提供终生受益的素质，努力让学生在知、情、意、行诸方面协调发展”的育人工作理念着实让学生处全体同仁受益匪浅。随后，梁鹏处长邀请大家参观其“大学生爱心创业基地”、“大学生新闻中心”、“资讯中心”、“大学事务中心”等学生组织的建设情况。

本次学习交流，为我院进一步推进关爱工程、学生工作隐性课程建设、学生工作信息员队伍建设、系学生工作评估及校园文化建设开阔了思路。

（学生处：方坚伟/图文）